一

美术学

专业代码及名称

专业代码：130401

专业名称：美术学师范

培养目标

本专业以习近平教育思想特别是关于高等教育的论述为指导，落实立德树人根本任务，坚持以学生为中心，立足三江、扎根龙江、面向全国，根据社会发展、基础教育改革和教师队伍建设需求，以服务社会、传承创新为要求，培养具备良好的人文与科学素养、学科基础理论、技能和方法、创新创业精神和实践能力，从事中学和其他教育机构教学与管理工作的美术教师。

毕业要求

毕业要求的制定以支撑培养目标、覆盖认证标准要求、体现专业特色为原则。本专业对学生的政治素养和道德素养、教育情怀、美术专业素养、教学能力、班级指导能力、综合育人能力、学习反思能力、沟通合作能力方面提出了具体的毕业要求。

主干学科

美术学、教育学

核心课程

素描、色彩、中国画、水彩画、设计基础、雕塑基础、工艺美术、现代媒体艺术、教育学、美术教育教法、中外美术教育史、艺术概论和外国美术史

学制及学位的授予

学制4年；本专业学生在校期间必须修满规定的167学分外，还需修满第二课堂6学分方可毕业，达到学位要求者授予艺术学学士学位。

二

绘画

专业代码及名称

专业代码：130402

专业名称：绘画

培养目标

本专业培养具有一定的人文素养和艺术素养，具备美术研究与艺术创作能力，以及艺术鉴赏和策划的能力的人才；培养掌握扎实的绘画理论、专业技能和社会实践能力，从而培养适用于社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的人才。

毕业要求

毕业要求具有该专业方向较扎实的绘画基本功，掌握该专业方向的理论知识和较全面的专业素质。发掘和培养学生的创新、创业能力。引导和发展学生在绘画创作方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。

主干学科

美术学、艺术学理论

核心课程

素描、速写、解剖与透视、平面构成、色彩、社会实践(写生、艺术考察)、所择定专业方面的绘画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史、艺术概论

学制及学位的授予

学制四年；本专业学生在校期间必须分别修满规定的129学分外，还需修满第二课堂6学分方可毕业；授予艺术学学士学位。

三

雕塑

专业代码及名称

专业代码：130403

专业名称：雕塑

培养目标

本专业培养学生具备坚实的科学文化和艺术理论知识；具备立体造型能力以及应用泥土、木、石、陶、金属、冰、雪、综合材料等进行具象及抽象造型的能力；具备在公共环境雕塑专业领域从事专业创作、教学和研究工作的能力；培养具有创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。

毕业要求

本专业学生在能力结构要求上：应掌握立体造型的基本理论知识；掌握并应用在三维空间中进行造型设计创作的基本方法与技术；具有运用泥土及硬质材料进行圆雕、浮雕、装置造型设计创作的基本能力；具备一定的雕塑理论研究和理论写作能力。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．素质结构方面：在思想道德素质上要求具有坚定的理想信念，强烈的社会责任感；在文化素质上要求具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养和良好的心理素质。

   2．知识结构方面：除具备本专业要求的学科知识和专业能力外，还应具有一定的外语、计算机、文学、历史、哲学、政治等方面的综合人文社会科学知识。

主干学科

雕塑，艺术学理论

核心课程

中国美术史、外国美术史、艺术概论，素描，解剖，透视，泥塑，专业创作，金属，陶艺，冰雕雪雕，中外古代雕塑考察与临摹，木雕，石雕，城市雕塑，专业考察，毕业创作

学制及学位的授予

学制四年；本专业学生在校期间必须修满规定的163学分外，还需修满第二课堂6学分方可毕业，达到学位要求者授予艺术学学士学位。

四

视觉传达设计

专业代码及名称

专业代码：130502

专业名称：视觉传达设计

培养目标

本专业以培养具有专业创新精神与热情，符合时代、社会及市场需求，掌握扎实的专业理论知识和拥有较强的设计实践能力，并且能够传承中华传统文化和本土地域文化的融合型设计人才；同时发挥地域特色，在设计教学中融入本土文化，例如赫哲族民族文化和黑土民俗文化的渗透与实践，以此服务于本土民族文化的传承与创新并提高设计能力，实现有目标有所出；培养高素质应用型人才，通过四年专业理论学习和实践训练。

毕业要求

本专业要求学生具有为国学习的思想和社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。

本专业学生毕业要求以培养应用型高级专门人才为基础，能够把所学知识应用于服务地方经济为根本，真正做到学以致用、学有所用的毕业要求为依据，学生在校期间主要学习视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能，进行视觉传达设计作品创意和创作技法表现的基本训练。

主干学科

艺术学、设计学、传播学、美学、心理学

核心课程

艺术概论、广告学、美学、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、企业形象、品牌形象策划等

学制及学位的授予

学制四年；本专业学生在校期间必须修满规定的160学分方能毕业，还需修满第二课堂6学分方可毕业达到学位要求者授予艺术学学士学位。

五

环境设计

专业代码及名称

专业代码：130503

专业名称：环境设计

培养目标

本专业以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、思维创新为基本职能；坚持“以人为本，服务地方”的办学理念，立足“三江” （三江平原）、服务龙江、面向全国；坚持明德砺学、崇尚实践、具有扎实的专业基础和宽厚的科学文化知识、适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境设计应用型人才。

毕业要求

本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面的问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸多要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确的表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用多种手段进行室内外环境设计表达的基本能力。是具有一定的设计实施与科研能力等多方面综合应用型设计人才。

主干学科

建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程

建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型与工艺、建筑与环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程。

学制及学位的授予

学制四年；本专业学生在校期间必须修满规定的162学分外，还需修满第二课堂6学分方可毕业，达到学位要求者授予艺术学士学位。

六

工艺美术

专业代码及名称

专业代码：130507

专业名称：工艺美术

培养目标

本专业以社会需求为导向，服务地方为己任；结合区域文化特色，培养具有扎实的中国传统工艺文化、民族传统手工技艺，了解现代生活方式和现代审美需求，具有较强的工艺品设计与研发能力，能够独立完成传统工艺设计转化任务，具有基础理论扎实、实践能力强、综合素质高等创新精神和创业能力的高素质应用技术型人才。学生毕业后，能够在文化艺术部门、文化创意产业、设计公司、学校等企事业单位从事工艺美术相应工作。

毕业要求

本专业对学生的政治素养、道德素养、劳动素养、职业素养；艺术、人文社会科学及信息技术基础知识、ps数字媒体等专业应用软件知识、纹案设计、工艺品创作的艺术手段知识的掌握；以及具有自主学习和终身学习的意识，能够适应社会可持续发展能力等方面提出了具体的毕业要求。

主干学科

设计学、美学、心理学

核心课程

陶瓷工艺、民族工艺、漆器工艺、染织工艺、雕刻工艺、金属工艺

学制及学位的授予

学制四年；本专业学生在校期间必须修满规定的150.5学分外，还需修满第二课堂6学分方可毕业，达到学位要求者授予艺术学学士学位。